Skip to content
educationtech.id

B1. Practical Procedures

Ebook

1. Standard (Standar) 2. Overview (Tinjauan Umum) 3. Guidelines (Panduan) Panduan ini memberikan langkah-langkah praktis bagi evaluator dalam memilih dan mengimplementasikan prosedur evaluasi: 4. Pitfall (Jebakan) 5. Caveat (Peringatan)

30 October 2024 / 0 Comments
read more

Standar A8 – Evaluation Impact

Ebook

1. Standard Evaluasi harus direncanakan dan dilakukan dengan cara yang mendorong adanya tindak lanjut dari para audiens yang terlibat. Hal ini menekankan pentingnya keterlibatan audiens dalam proses evaluasi agar hasilnya bisa diterapkan secara praktis. 2. Overview Pengaruh dari suatu evaluasi berkaitan dengan dampak yang dihasilkannya terhadap keputusan dan tindakan anggota audiens. Evaluasi yang bermanfaat membantu […]

30 October 2024 / 0 Comments
read more

A7 Report Timelines

Ebook

Standard Laporan harus dirilis secara tepat waktu, sehingga audiens dapat menggunakan informasi yang dilaporkan dengan baik. Overview Laporan dianggap tepat waktu ketika disampaikan kepada setiap audiens pada saat mereka dapat menggunakan informasi yang dilaporkan. Nilai laporan akan berkurang jika laporan tersebut terlambat digunakan. Jika laporan menyebabkan keputusan yang diambil tertunda, dampak negatif dari penundaan tersebut […]

16 October 2024 / 0 Comments
read more

A6 Report Dissemination

Ebook

Standard Evaluasi harus disebarluaskan kepada klien dan audiens lain yang memiliki hak untuk tahu (right-to-know audiences), sehingga mereka dapat menilai dan menggunakan hasil evaluasi tersebut. Overview Dissemination (penyebarluasan) mengacu pada tindakan komunikasi baik secara tertulis, lisan, atau pelaporan audio-visual, di mana evaluator dan klien menyampaikan pengetahuan terkait hasil evaluasi kepada audiens yang memiliki hak untuk […]

16 October 2024 / 0 Comments
read more

A5 Report Clarity

Ebook

Standard Standar ini menekankan bahwa laporan evaluasi harus menjelaskan objek yang dievaluasi serta konteksnya, tujuan, prosedur, dan temuan dari evaluasi. Laporan tersebut harus disusun agar audiens dapat dengan mudah memahami apa yang dilakukan, mengapa hal itu dilakukan, informasi apa yang diperoleh, kesimpulan apa yang ditarik, dan rekomendasi apa yang dibuat. Standar ini bertujuan untuk memastikan […]

16 October 2024 / 0 Comments
read more

A4 Valuational Interpretation!

Blog

Standard: Perspektif, prosedur, dan alasan yang digunakan untuk menafsirkan temuan harus dijelaskan dengan hati-hati, sehingga dasar untuk penilaian nilai (value judgments) menjadi jelas. Perspektif, prosedur, dan alasan yang digunakan dalam menafsirkan hasil evaluasi harus dijelaskan dengan sangat hati-hati. Hal ini penting karena dasar dari penilaian nilai (value judgments) harus jelas. Penilaian nilai digunakan untuk menentukan […]

16 October 2024 / 0 Comments
read more

A3 Information Scope and Selection

Ebook

Standard Informasi yang dikumpulkan harus relevan dan dipilih sedemikian rupa sehingga dapat menjawab pertanyaan penting terkait objek evaluasi, serta merespons kebutuhan dan kepentingan audiens yang ditentukan. Standar ini menekankan bahwa informasi yang dikumpulkan harus relevan dan dipilih dengan tepat agar bisa menjawab pertanyaan penting terkait objek evaluasi. Selain itu, informasi tersebut harus dapat merespons kebutuhan […]

16 October 2024 / 0 Comments
read more

A2 Evaluator Credibility

Ebook

1. Standard Orang yang melakukan evaluasi harus dapat dipercaya dan kompeten untuk melaksanakan evaluasi, sehingga temuan mereka mendapatkan kredibilitas maksimal dan diterima secara luas. Orang yang melakukan evaluasi harus: Tujuan utama standar ini adalah memastikan bahwa evaluasi dijalankan oleh individu atau tim yang memiliki kemampuan dan karakter yang dapat dipercaya sehingga hasil evaluasi mereka akan […]

16 October 2024 / 0 Comments
read more

A1 Audience Indentification

Ebook

Standard: Standard ini menjelaskan bahwa audiens yang terlibat atau terpengaruh oleh evaluasi harus diidentifikasi sehingga kebutuhan mereka dapat diperhatikan. Standar A1 Audience Identification, menyatakan bahwa audiens yang terlibat dalam atau dipengaruhi oleh evaluasi harus diidentifikasi. Identifikasi ini penting agar kebutuhan audiens dapat diperhatikan dalam proses evaluasi. Jika audiens tidak diidentifikasi dengan jelas, evaluasi mungkin tidak […]

16 October 2024 / 0 Comments
read more

Perbedaan Evaluasi dan Riset

Blog

Evaluasi dan riset merupakan dua aktivitas penting dalam dunia akademik dan profesional, namun keduanya memiliki perbedaan yang signifikan dari segi tujuan, metode, dan hasil. Berikut adalah uraian perbedaan antara evaluasi dan riset: 1. Tujuan: 2. Objektivitas vs Subjektivitas: 3. Proses dan Metode: 4. Hasil: 5. Generalisasi: 6. Publikasi dan Penggunaan Hasil: 7. Integritas dan Prosedur: […]

18 September 2024 / 0 Comments
read more

Posts pagination

Previous 1 2 3 … 9 Next
Royal Elementor Kit Theme by WP Royal.