Dalam pendidikan tradisional, proses evaluasi kinerja peserta didik biasanya dilakukan melalui ujian atau tes tertulis yang dijadwalkan pada interval tertentu (misalnya, pertengahan semester atau akhir semester). Setelah tes selesai, memerlukan waktu untuk mengoreksi, menilai, dan memberikan umpan balik kepada peserta didik. Selama periode ini, peserta didik mungkin melanjutkan materi pembelajaran berikutnya tanpa mengetahui kesalahan atau […]